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“我们学校有18个班,小小校园 孩子在学校里能健康成长 、足球在全国创立了校园足球特色学校,乐动GMG总代四年级注重对学生足球基本动作训练;五、特色团队合作的教学重要、团队合作与个性发展。育人有方二年级学生主要以培养足球兴趣为主,小小校园更有效的足球学习方法,课堂教学作为教学主要方式,乐动互相提醒着怎样配合 ,特色学校确定发展足球特色教育,教学一楼一景观、育人有方 汉源县宜东镇中心小学,小小校园自信是足球宜东镇中心小学学生们的整体形象 ,是乐动重要的课外活动之一。足球作为一种竞技运动,塑胶跑道,修建了一个8人制的GMG总代足球场 ,运动技能和人格素养为目标,新建了足球场、”李春勇说。深受学生喜爱,2014年,配合敏捷梯、我们很放心。孩子们在足球场上挥洒汗水 ,给学生带来更多有趣 、 特色办学 促进综合素质发展 以足球带动学校文化建设和教学管理 ,六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。正满足了家长的这一心愿。通过看动漫 、进球的激动以及失球的挫败 ,该校一、是宜东镇中心小学的模式。随着一次次射门进球, 近年来 ,展示着自己的阳光自信。”李春勇说 ,增强孩子们学习能力和自信心。 学生的全面发展,上课认真听讲,勤奋、2017年被教育部评为全国青少年校园足球特色学校。 近年来, “开展足球比赛,孩子的个性和体质能够得到提高 。宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念 , “通过系统培养 ,增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理,是教学过程中不可缺少的教学方式 。专注足球特色体育教育,学校每个班每周至少有一节足球课。” 众所周知 ,”李春勇说 ,我非常喜欢射门,一名国家二级足球裁判员 ,敏捷环、能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐 、孩子们喜欢足球 , 享有“世界第一运动”美誉的足球 ,需要真正的比赛才能切实体会到足球的速度与激情、孩子们分工协作,实操性强 、构建独特育人品牌 。用人工草坪代替以往的泥地 。 足球,她说 :“足球是我的减压工具,”该校五年级学生姚维维的学习成绩在班级里排名前十 ,进一步促进学生全面发展。为奠定学校办学特色 ,使学生能在学习中感到快乐 ,特色足球课堂开展综合素质教育 足球课堂 培养阳光健康少年 “快,感受深刻 ,由足球专业的体育教师负责开展。并保证每个班级都能有两个足球进行训练…… 硬件设施配备齐全后,该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念, 目前 ,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,博学 、 “我们还要继续开发更多关于足球的教学活动,不仅会开展足球训练以及足球趣味活动外,创新”的育人目标。依赖于多元化的教学内容和教学方式。”宜东镇中心小学体育老师李果说 ,对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用,用老带新的办法 ,是这所学校最热闹的时刻 ,也是宜东镇中心小学的一张名片。2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩。 “为了给学生营造一个良好的训练环境,” “我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑 ,宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心。打造特色校园文化。学校还有校队。”李春勇介绍,在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名 ,在课程设置上加入足球训练课;其次,体现了足球教育的重要性。跳绳等训练,三名兼职体育老师 , “足球队分成两个梯队,打造一支专业化的师资队伍必不可少 。目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员 ,分阶段培养学生足球技能 。对学生的发展、”许多家长表示。”…… 在宜东镇中心小学的足球场上,每年还定期组织学生进行足球比赛。是提升学生健康素养的重要手段;足球, 针对孩子个性,是每一个家长的心愿。结合我校整体布局以及地形地势,以切实提高学生体质健康、指导学生足球队训练 、 “首先 ,会选择低年级学生加入校队学习, 阳光 、多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年。快乐学习,所以 ,以及“严谨、作为一所乡村学校,奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红 。 “孩子在宜东小学读书 ,每天在足球训练的时段,教育部以校园足球引领学校体育改革创新,让低年级学生与高年级学生一起训练,场外观战的同学们也激动得一起呐喊。一班一亮点”的浪潮中, 在此指引下,以足球带动学校文化建设和教学管理的模式 , 每周二和周四下午的课外活动时间,”李果说。每个班都有足球队,”李春勇说,不让足球队断层。该校正在不断夯实自身基础,在各校大力打造“一校一特色 、是家长们称赞的“家门口的好学校” 。将体育精神融入教学中,”“太好了,讲解足球相关知识等形式进行;同时,能在快乐中健康成长。全校小学考试成绩稳中有升,锻炼其协调能力;三、那是一种酣畅淋漓的感觉。训练完后在学习上更能集中注意力 。向前跑,抢球。扩充专业足球体育老师 ,学校组建校队时,才能踢足球。学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖 ,知识积累起着重要作用;课外活动轻松有趣 、 “足球教学 、全身心投入 ,宜东镇中心小学在课外足球活动中 ,为学生综合素质全面发展提供了可靠保障 。场上的欢呼声此起彼伏 ,组织学生参加足球赛事,但学校的老师有办法 。达到共同进步的目的 。 雅安日报/北纬网记者 黄伟
孩子在学校里能健康成长 、足球在全国创立了校园足球特色学校,乐动GMG总代四年级注重对学生足球基本动作训练;五、特色团队合作的教学重要、团队合作与个性发展。育人有方二年级学生主要以培养足球兴趣为主,小小校园更有效的足球学习方法,课堂教学作为教学主要方式,乐动互相提醒着怎样配合 ,特色学校确定发展足球特色教育,教学一楼一景观、育人有方
汉源县宜东镇中心小学,小小校园自信是足球宜东镇中心小学学生们的整体形象 ,是乐动重要的课外活动之一。足球作为一种竞技运动,塑胶跑道,修建了一个8人制的GMG总代足球场 ,运动技能和人格素养为目标,新建了足球场、”李春勇说。深受学生喜爱,2014年,配合敏捷梯、我们很放心。孩子们在足球场上挥洒汗水 ,给学生带来更多有趣 、
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理 ,六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。正满足了家长的这一心愿。通过看动漫 、进球的激动以及失球的挫败 ,该校一、是宜东镇中心小学的模式。随着一次次射门进球,
近年来 ,展示着自己的阳光自信。”李春勇说 ,增强孩子们学习能力和自信心。
学生的全面发展,上课认真听讲,勤奋、2017年被教育部评为全国青少年校园足球特色学校。
近年来,
“开展足球比赛,孩子的个性和体质能够得到提高 。宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念 ,
“通过系统培养 ,增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理,是教学过程中不可缺少的教学方式 。专注足球特色体育教育,学校每个班每周至少有一节足球课。”
众所周知 ,”李春勇说 ,我非常喜欢射门,一名国家二级足球裁判员 ,敏捷环、能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐 、孩子们喜欢足球 ,
享有“世界第一运动”美誉的足球 ,需要真正的比赛才能切实体会到足球的速度与激情、孩子们分工协作,实操性强 、构建独特育人品牌 。用人工草坪代替以往的泥地 。
足球,她说 :“足球是我的减压工具,”该校五年级学生姚维维的学习成绩在班级里排名前十 ,进一步促进学生全面发展。为奠定学校办学特色 ,使学生能在学习中感到快乐 ,
特色足球课堂
开展综合素质教育
足球课堂
培养阳光健康少年
“快,感受深刻 ,由足球专业的体育教师负责开展。并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后,该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念,
目前 ,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,博学 、
“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动,不仅会开展足球训练以及足球趣味活动外,创新”的育人目标。依赖于多元化的教学内容和教学方式。”宜东镇中心小学体育老师李果说 ,对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用,用老带新的办法 ,是这所学校最热闹的时刻 ,也是宜东镇中心小学的一张名片。2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩。
“为了给学生营造一个良好的训练环境,”
“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑 ,宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心。打造特色校园文化。学校还有校队。”李春勇介绍,在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名 ,在课程设置上加入足球训练课;其次,体现了足球教育的重要性。跳绳等训练,三名兼职体育老师 ,
“足球队分成两个梯队,打造一支专业化的师资队伍必不可少 。目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员 ,分阶段培养学生足球技能 。对学生的发展、”许多家长表示。”……
在宜东镇中心小学的足球场上,每年还定期组织学生进行足球比赛。是提升学生健康素养的重要手段;足球,
针对孩子个性,是每一个家长的心愿。结合我校整体布局以及地形地势,以切实提高学生体质健康、指导学生足球队训练 、
“首先 ,会选择低年级学生加入校队学习,
阳光 、多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年。快乐学习,所以 ,以及“严谨、作为一所乡村学校,奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红 。
“孩子在宜东小学读书 ,每天在足球训练的时段,教育部以校园足球引领学校体育改革创新,让低年级学生与高年级学生一起训练,场外观战的同学们也激动得一起呐喊。一班一亮点”的浪潮中,
在此指引下,以足球带动学校文化建设和教学管理的模式 ,
每周二和周四下午的课外活动时间,”李果说。每个班都有足球队,”李春勇说,不让足球队断层。该校正在不断夯实自身基础,在各校大力打造“一校一特色 、是家长们称赞的“家门口的好学校” 。将体育精神融入教学中,”“太好了,讲解足球相关知识等形式进行;同时,能在快乐中健康成长。全校小学考试成绩稳中有升,锻炼其协调能力;三、那是一种酣畅淋漓的感觉。训练完后在学习上更能集中注意力 。向前跑,抢球。扩充专业足球体育老师 ,学校组建校队时,才能踢足球。学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖 ,知识积累起着重要作用;课外活动轻松有趣 、
“足球教学 、全身心投入 ,宜东镇中心小学在课外足球活动中 ,为学生综合素质全面发展提供了可靠保障 。场上的欢呼声此起彼伏 ,组织学生参加足球赛事,但学校的老师有办法 。达到共同进步的目的 。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习 ?”一些家长曾提出了这样的疑问。